TUNNISTA VAIKUTUSVALTASI - JA KÄYTÄ SITÄ VIISAASTI!
Miten modernin johtajan, esihenkilön, asiantuntijan tai opettajan tulisi tässä ajassa käyttäytyä? Miten itseohjautuvuutta ja valmentavaa työotetta voidaan kehittää käyttämällä omaa ilmaisua tietoisena työkaluna toisten voimauttamiseen, inkluusion lisäämiseen, vahvuuksien tunnistamiseen ja mobilisointiin, toimijuuden ja pystyvyyden tunteen vahvistamiseen?
Tavoite
Valmentavan johtajuuden, ohjaamisen ja -työotteen menestyksellinen soveltaminen arjessa edellyttää käyttäytymisen tietoista muutosta. Tässä valmennuksessa saat ymmärrystä ja työkalut tähän tietoiseen käyttäytymisen muokkaamiseen. Tässä valmennuksessa tutustumme yksilön vaikutusvallan erilaisiin muotoihin organisaatiohierarkian ja kulttuurin valtarakenteiden pelikentillä. Tulemalla tietoiseksi omasta vaikutusvallastaan mahdollistuu sen tietoinen käyttö työn arjessa. Valmennus lisää myös inkluusion ja intersektionaalisuuden ymmärrystä organisaation arjessa.
Mitä saat
Tässä silmiä avaavassa ja voimauttavassa valmennuksessa:
Kenelle
Valmennus sopii johtajille, esihenkilöillle, asiantuntijoille, kouluttajille, fasilitaattoreille, auttajille ja kaikille, jotka haluavat ottaa ilmaisunsa ja käyttäytymisensä tietoiseksi ja proaktiiviseksi työkaluksi valmentavan ja voimauttavan työotteen vahvistamiseksi.
Sisältö
Opettaja/oppilas-, johtaja/alainen-, asiantuntija/asiakassuhteet ovat hierarkkisia valtasuhteita, joissa kyseessä on erilaisesta arvoasemasta (rank). Toinen kysymys on, vahvistetaanko käyttäytymisellä (status behavior) tätä hierarkkista eroa vai lievennetäänkö sitä, käännetäänkö se väliin jopa nurinniskoin, jolloin voidaan auttaa oppilasta/alaista/asiakasta tunnistamaan ja mobilisoimaan vahvuuksiaan (currencies) ja kohentaa itsetuntoaan (confidence). Osallistujat saavat ymmärryksen ja työkalut tähän proaktiiviseen ja tietoisen käyttäytymisen muutokseen.
Toteutus
Valmennus toteutetaan 2 kk virtuaalisena ryhmäprosessina, alustana ovat Zoom ja Howspace. Kerran viikossa ryhmä tapaa zoomissa, käy läpi seuraavan viikon teemat ja harjoitteet ja purkaa keskusteleen edellisen viikon satoa. Työssäoppimistehtäviä ohjeistetaan ja raportoidaan Howspace-alustalla - jossa myös käydään reflektoivaa keskustelua koko prosessin
Tavoite
Valmentavan johtajuuden, ohjaamisen ja -työotteen menestyksellinen soveltaminen arjessa edellyttää käyttäytymisen tietoista muutosta. Tässä valmennuksessa saat ymmärrystä ja työkalut tähän tietoiseen käyttäytymisen muokkaamiseen. Tässä valmennuksessa tutustumme yksilön vaikutusvallan erilaisiin muotoihin organisaatiohierarkian ja kulttuurin valtarakenteiden pelikentillä. Tulemalla tietoiseksi omasta vaikutusvallastaan mahdollistuu sen tietoinen käyttö työn arjessa. Valmennus lisää myös inkluusion ja intersektionaalisuuden ymmärrystä organisaation arjessa.
Mitä saat
Tässä silmiä avaavassa ja voimauttavassa valmennuksessa:
- Opit säätelemään tietoisesti käyttäytymistäsi hierarkkisten suhteiden tasoittamiseksi tarpeen mukaan
- Tunnistat vaikutusvaltasi tilan antajana ja ottajana kaikissa kommunikaatiotilanteissa
- Saat työkaluja valmentavan työotteen vahvistamiseksi
- Lisäät ymmärrystäsi yksilön vaikutusvallan eri kehistä, asemavalta (Rank), itseluottamus (Confidence), sosiaaliset valuutat ja vahvuudet (Currencies) ja statuskäyttäytyminen (Status Behaviour)
- Saat toimintamalleja matalahierarkkisessa organisaatiossa toimimiseen ja itseohjautuvuuden tukemiseen
- Teemme lyhyen katsauksen organisaation ja yhteiskunnan valtarakenteiden pelikenttiin tasa-arvon, inkluusion, intersektionaalisuuden ja monikulttuurisuuden näkökulmasta.
- Yhdistämme statusilmaisun konkreettiset työkalut valmentavan johtamisen, jaetun asiantuntijuuden, vahvuuslähtöisyyden ja itseohjautuvan toimijuuden vahvistamisen konteksteihin
Kenelle
Valmennus sopii johtajille, esihenkilöillle, asiantuntijoille, kouluttajille, fasilitaattoreille, auttajille ja kaikille, jotka haluavat ottaa ilmaisunsa ja käyttäytymisensä tietoiseksi ja proaktiiviseksi työkaluksi valmentavan ja voimauttavan työotteen vahvistamiseksi.
Sisältö
Opettaja/oppilas-, johtaja/alainen-, asiantuntija/asiakassuhteet ovat hierarkkisia valtasuhteita, joissa kyseessä on erilaisesta arvoasemasta (rank). Toinen kysymys on, vahvistetaanko käyttäytymisellä (status behavior) tätä hierarkkista eroa vai lievennetäänkö sitä, käännetäänkö se väliin jopa nurinniskoin, jolloin voidaan auttaa oppilasta/alaista/asiakasta tunnistamaan ja mobilisoimaan vahvuuksiaan (currencies) ja kohentaa itsetuntoaan (confidence). Osallistujat saavat ymmärryksen ja työkalut tähän proaktiiviseen ja tietoisen käyttäytymisen muutokseen.
Toteutus
Valmennus toteutetaan 2 kk virtuaalisena ryhmäprosessina, alustana ovat Zoom ja Howspace. Kerran viikossa ryhmä tapaa zoomissa, käy läpi seuraavan viikon teemat ja harjoitteet ja purkaa keskusteleen edellisen viikon satoa. Työssäoppimistehtäviä ohjeistetaan ja raportoidaan Howspace-alustalla - jossa myös käydään reflektoivaa keskustelua koko prosessin
- Aloitus ja orientaatio - ryhmäyttäminen, psykososiaalinen turvallisuus, Solios Spheres - kehikon esittely - työssäoppimistehtävä
- Asemavalta (Rank) - arvoasema, sekä näkyvä, että näkymätön - rooliodotukset - työssäoppimistehtävä
- Statuskäyttäytyminen (Status Behavior) - näkyvä ja kuuluva sosiaalisen dominanssin/alistuisen ilmaisu - työssäoppimistehtävä
- Sosiaaliset valuutat (Currencies) - vahvuudet ja toimijuus, niiden tunnistaminen ja mobilisoiminen - työssäoppimistehtävä
- Itseluottamus (Confidence) - miten voimme vaikuttaa toistemme itseluottamukseen, voimauttaa? - työssäoppimistehtävä
- Organisaation ja yhteiskunnan vallan pelikentät - tasa-arvo, inkluusio ja intersektionaalisuus - työssäoppimistehtävä
- Cases and Combinations - käymme läpi konkreettisia case-simulaatioita yhdistellen vaikutusvallan eri kehiä toisiinsa - tyässäoppimistehtävä
- Päätös ja reflektointi